Učebnice slovenčiny pre cudzincov
BÁČKAI, K., ULIČNÁ, M.
Aha, slovenčina! Učebnica pre deti cudzincov a krajanov
Bratislava : Súkromná jazyková škola iCan, 2022.
Učebnica, dva pracovné zošity a zvukové nahrávky pre základný intenzívny kurz štátneho jazyka pre žiakov vo veku 6 – 15 rokov. Koncepcia didaktického materiálu vychádza jednak z metodického odporúčania na vyučovanie slovenského jazyka v základnom a rozširujúcom kurze štátneho jazyka pre deti cudzincov a druhým východiskovým bodom koncepcie je jazykový štandard pre úroveň A1 v slovenčine ako cudzom jazyku. Didaktický materiál je rozdelený na 9 komunikačných tém. Žiaci si osvoja základnú lexikálnu zásobu potrebnú na dorozumievanie sa v bežných komunikačných situáciách v rodinnom, školskom, voľnočasovom a inom prostredí. Základným didaktickým princípom je osvojovanie jazyka na komunikačnom základe s eliminovaním vysvetľovania gramatických javov. Uprednostňuje sa osvojenie si vetných modelov a základných jazykových fráz prostredníctvom zapájania žiakov do konkrétnych jazykových situácií vychádzajúcich z aktuálnych potrieb žiakov.
Aha, slovenčina!
Pracovný zošit 1 Aha, slovenčina! (pre žiakov vo veku 6 – 10 rokov)
Pracovný zošit 2 Aha, slovenčina! (pre žiakov vo veku 10 – 15 rokov)
HIRSCHNEROVÁ, Z., KAKSA FILAGOVÁ, M.
Svet okolo nás po slovensky
Bratislava : Súkromná jazyková škola iCan, 2022.
Pracovný zošit pre predškolákov s obrázkovo spracovanou a veľkým tlačeným písmom doplnenou základnou slovnou zásobou z najčastejšie sa vyskytujúcich tematických okruhov v školských vzdelávacích programoch materských škôl, možnosť využitia aj pri vzdelávaní žiakov 1. ročníka základnej školy.
Svet okolo nás po slovensky
Slovenské riekanky, vyčítanky a hádanky
Pri prezentácii komunikačných tém a gramatických javov možno vychádzať aj z učebníc pre dospelých. Môžu byť inšpiráciou napríklad pri postupnosti komunikačných tém, prezentovaní slovenčiny ako cudzieho jazyka (tabuľky, gramatika podávaná po častiach, tvaroslovie, dôraz na použitie v kontexte a v reálnych vetách a situáciách), zdrojom námetov na rôzne cvičenia a aktivity.
Krížom-krážom
https://fphil.uniba.sk/katedry-a-odborne-pracoviska/sas/edicna-cinnost-publications/krizom-krazom-a1-b2/
Učebnice slovenčiny pre cudzincov
https://fphil.uniba.sk/katedry-a-odborne-pracoviska/sas/edicna-cinnost-publications/ucebnice-slovenciny-pre-cudzincov/
Európske jazykové portfólio
Európske jazykové portfólio je dokument Rady Európy, ktorý je považovaný za osobný nástroj učiaceho sa. Dokument má slúžiť na rozvoj plurilingvizmu a interkultúrnych kompetencií učiaceho sa, ktorý môže do neho zaznamenávať podrobnosti o svojich komunikačných jazykových kompetenciách, interkultúrnych skúsenostiach, sledovať ich rozvoj, či už ich nadobudne v škole alebo mimo nej. Európske jazykové portfólio zároveň odráža ciele Rady Európy prehĺbiť vzájomné porozumenie, rozvíjať kultúrnu a jazykovú diverzitu, rozvíjať záujem o učenie sa jazykov a podporiť koherenciu a transparentnosť vo vyučovaní jazykov.
Európske jazykové portfólio, príručka pre učiteľov a školiteľov
Európske jazykové portfólio. Príručka na plánovanie, implementáciu a hodnotenie celoškolských projektov
Európske jazykové portfólio: tam, kde sa stretajú pedagogika a hodnotenie
Európske jazykové portfólio pre žiakov vo veku 7 – 10 rokov
Európske jazykové portfólio pre žiakov vo veku 7 – 10 rokov – jazykový pas
Európske jazykové portfólio 16+
Európske jazykové portfólio 16+ – jazykový pas, anglicko-slovenská verzia
Pokyny ako vypĺňať jazykový pas EJP
Materiály k tematickým okruhom
Slovenská abeceda
Slovenská abeceda
Pohyblivá abeceda (sk-uk)
Zoznámenie sa (Obsah sa pripravuje.)
Trieda
Moja trieda
Moja trieda II
Moja školská taška
Moja školská taška II
Škola
Moja škola
Čas a program dňa (Obsah sa pripravuje.)
Rodina a spoločnosť
Moja rodina
Moja rodina – rodokmeň
Voľný čas a záľuby (Obsah sa pripravuje.)
Jedlo a stravovanie
Ovocie
Zelenina
Potraviny – nápoje I
Potraviny – nápoje II
Ľudské telo, starostlivosť o zdravie
Ľudské telo
Oblečenie I
Oblečenie II
Miesto, kde žijem (Obsah sa pripravuje.)
Príroda
Živočíchy
Ročné obdobie – počasie
Námety na činnosti
Veľké karty je možné:
- založiť do zakladača a získať tak obrázkový slovník
- skopírovať, rozstrihať na kartičky, zalaminovať a použiť pri rôznych aktivitách na hodine, napr. priradiť obrázok-slovo, pexeso, vetné modely a pod.
- využiť pri vytváraní tematického slovníka.
Sú aj ideálnou pomôckou na čítanie, predovšetkým globálnou metódou. Žiaci sa najskôr zoznámia s obrázkami. Jednotlivé kartičky ukladajú na veľkú kartu. Na veľkej karte hľadajú rovnaký obrázok s nápisom ako na kartičke. V tejto fáze je dôležitý obrázok. Potom môžu rozstrihnúť malé kartičky podľa vyznačenej čiary na dve časti – obrázok a nápis. Žiaci si vezmú kartičku s nápisom a hľadajú rovnaký na veľkej karte. Potom otočia veľkú kartu obrázkom dole. Bude slúžiť len ako predloha. Žiaci priraďujú k jednotlivým obrázkom správnu kartičku s nápisom. Nápis na kartičkách prečítajú.
Námety na činnosti
Ďalšie materiály
Príručka jazykových výziev