Ospravedlňujeme sa, ale nastala chyba pri vykonávaní komponenty search. Prosím, skúste to neskôr.
Vyhľadávanie
Mapa stránok
Tlačiť
Slabozrakí
SK
Slovensky
English
Deutsch
Français
Pусский
Toggle navigation
Štátny pedagogický ústav
Aktuality
ŠVP
Deti a žiaci so ŠVVP
Deti cudzincov
Výskum
Metodický portál
O organizácii
Pre verejnosť
Kontakty
ŠPÚ
>
Mapa stránok
Mapa stránok
Štátny pedagogický ústav
Aktuality
ŠVP
Pilotné overovanie
RUP podľa cyklov vzdelávania
Upravené ciele a obsah
Metodické usmernenie
Prihlasovanie
Zoznam škôl prihlásených do pilotného overovania
Inovovaný Štátny vzdelávací program
Inovovaný ŠVP pre 1.stupeň ZŠ
Človek a hodnoty
Človek a spoločnosť
Človek a svet práce
Človek a príroda
Jazyk a komunikácia
Matematika a práca s informáciami
Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb
Inovovaný ŠVP pre 2.stupeň ZŠ
Človek a príroda
Človek a hodnoty
Človek a spoločnosť
Človek a svet práce
Jazyk a komunikácia
Matematika a práca s informáciami
Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb
Inovovaný ŠVP pre základné umelecké školy
Inovovaný ŠVP pre gymnáziá so štvorročným a päťročným vzdelávacím programom
Človek a príroda
Človek a hodnoty
Človek a spoločnosť
Jazyk a komunikácia
Matematika a práca s informáciami
Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb
Rámcový učebný plán
Inovovaný ŠVP pre gymnáziá s osemročným vzdelávacím programom
Človek a príroda
Človek a hodnoty
Človek a spoločnosť
Jazyk a komunikácia
Matematika a práca s informáciami
Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb
Rámcový učebný plán
Rámcový učebný plán
Edukačné publikácie
Kritériá na hodnotenie edukačných publikácií
Hodnotenie a monitoring kvality učebníc a didaktických prostriedkov
Register recenzentov edukačných publikácií
Dokumenty k edukačným publikáciám
Posudky na hodnotenie kvality edukačnej publikácie pre všeobecne vzdelávacie vyučovacie predmety podľa ŠVP, 2015
Posudky na hodnotenie kvality edukačnej publikácie pre všeobecne vzdelávacie vyučovacie predmety podľa ŠVP pre základné vzdelávanie, 2023
Často kladené otázky
Maturitné skúšky
Platné od šk. r. 2018/2019
Platné od šk. r. 2013/2014, referenčná úroveň C1
Platné od šk. r. 2013/2014
Platné od šk. r. 2011/2012
Platné do šk. r. 2010-2011
Metodické usmernenia
Zavádzanie iŠVP v MŠ, ZŠ a GYM
Materská škola
Základná škola
Manuál
Metodiky
Metodické listy - Matematika a práca s informáciami
Metodické listy - Človek a príroda
Metodické listy - Umenie a kultúra
Metodické listy - Človek a svet práce
Prierezové témy
Gymnáziá
Manuál
Vzorové aktivity - Matematika a práca s informáciami
Metodické listy - Človek a príroda
Prierezové témy
Učebnice
Zavádzanie iŠVP v ZUŠ
Manuály a metodiky
Normatív MTaP zabezpečenia
Metodický portál
Voliteľné predmety
Environmentálna výchova
Šach
Astronómia
Mladý záchranár
Ekonomika
Fenomény sveta
Viem, čo zjem
Finančná gramotnosť
Štátny vzdelávací program
ŠVP pre materské školy
ŠVP pre prvý stupeň ZŠ
Jazyk a komunikácia pre prvý stupeň ZŠ
Matematika a práca s informáciami
Príroda a spoločnosť
Človek a hodnoty
Človek a svet práce
Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb
Prierezové témy
Osobnostný a sociálny rozvoj
Environmentálna výchova
Mediálna výchova
Multikultúrna výchova
Ochrana života a zdravia
Regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra
Iné dokumenty (ISCED 1)
test2
ŠVP pre druhý stupeň ZŠ
Jazyk a komunikácia pre druhý stupeň ZŠ
Matematika a práca s informáciami
Človek a príroda
Človek a spoločnosť
Človek a hodnoty
Človek a svet práce
Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb
Prierezové témy
Multikultúrna výchova
Mediálna výchova
Osobnostný a sociálny rozvoj
Environmentálna výchova
Dopravná výchova - výchova k bezpečnosti v cestnej premávke
Ochrana života a zdravia
Regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra
Tvorba projektu a prezentačné zručnosti
Vzdelávacie štandardy
Rámcové učebné plány
Organizačné podmienky na výchovu a vzdelávanie
Povinné personálne zabezpečenie
Povinné materiálno-technické a priestorové zabezpečenie
Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia
Zásady a podmienky pre vypracovanie školských vzdelávacích programov ISCED 2
Iné dokumenty
Voliteľné predmety
ŠVP pre základné umelecké školy
ŠVP pre gymnáziá
Úvod
Vyššie sekundárne vzdelávanie
Ciele vzdelávania
Stupeň vzdelania
Profil absolventa
Jazyk a komunikácia pre gymnáziá
Matematika a práca s informáciami
Človek a príroda
Človek a spoločnosť
Človek a hodnoty
Zdravie a pohyb
Umenie a kultúra
Prierezové témy
Multikultúrna výchova
Mediálna výchova
Osobnostný a sociálny rozvoj
Environmnentálna výchova
Ochrana života a zdravia
Tvorba projektu a prezentačné zručnosti
Vzdelávacie štandardy
Rámcové učebné plány
Organizačné podmienky na výchovu a vzdelávanie
Personálne zabezpečenie
Materiálne zabezpečenie
Bezpečnosť a ochrana zdravia
Výchova a vzdelávanie žiakov so ŠVVP
Vzdelávanie žiakov s nadaním
Vzdelávanie žiakov so zdravotným znevýhodnením
Vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
Zásady tvorby ŠkVP
Iné dokumenty
ŠVP pre jazykové školy
VP pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením
VP pre deti a žiakov s mentálnym postihnutím
VP pre deti a žiakov so sluchovým postihnutím
VP pre deti a žiakov so zrakovým postihnutím
VP pre deti a žiakov s telesným postihnutím
VP pre deti a žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou
VP pre deti a žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami
VP pre deti a žiakov chorých a zdravotne oslabených
VP pre deti a žiakov hluchoslepých
VP pre žiakov s vývinovými poruchami učenia
VP pre žiakov s poruchami aktivity a pozornosti
VP pre deti a žiakov s viacnásobným postihnutím
VP pre žiakov s poruchami správania
Výchova a vzdelávanie žiakov so ŠVVP
Žiak so zdravotným znevýhodnením
Žiak zo sociálne znevýhodneného prostredia
Žiak s nadaním
Dodatky pre RUP a ŠVP pre ZŠ
VP pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním
Vzdelávanie pre 21. storočie
Štátne výchovné programy
Deti a žiaci so ŠVVP
Deti a žiaci so zdravotným znevýhodnením a všeobecným intelektovým nadaním
Vzdelávacie programy
Vzdelávacie programy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením a všeobecným intelektovým nadaním
Základné vzdelávanie (primárne vzdelávanie, nižšie stredné vzdelávanie)
Stredné vzdelávanie (nižšie stredné odborné vzdelávanie, SOŠ, gymnázium)
Odpovede na často kladené otázky (FAQ)
Školská integrácia
Iné dokumenty
Výchovné štandardy
Konferencie a semináre
Deti cudzincov
Výskum
Publikačná činnosť
Časopisy
Pedagogická revue
Jazyk a literatúra
Učebnice
Rezort školstva pripravuje nové kritériá hodnotenia učebníc a výberu posudzovateľov ich kvality
Učebné texty
Metodiky
Duševné vlastníctvo vo vzdelávaní
Publikácie
Obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL/CLILiG)
Rozvoj funkčnej gramotnosti
Odborné informácie
Európske centrum pre moderné jazyky
Európske jazykové portfólio
Európske jazykové portfólio 16+
Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru
Kritériá na hodnotenie kvality učebníc na našej stránke
Rezort školstva pripravuje nové kritériá hodnotenia učebníc a výberu posudzovateľov ich kvality
Výskumné úlohy
Systémový model tvorby kurikulárnych dokumentov
Monitorovanie využívania a vhodnosti učebníc prírodovedných predmetov
Mediálna výchova vo vyučovaní
Využitie časopisov v MŠ, ZŠ a ŠŠ
Pedagogické inovácie na Slovensku z pohľadu učiteľov a riaditeľov ZŠ
Prevencia v praxi ZŠ na Slovensku
Analýza učebného plánu školských vzdelávacích programov základných škôl a gymnázií, Priebežná správa
Experimentálne overovania
Súčasné projekty
Didaktická efektívnosť metódy CLIL
Metodika CLIL v nižšom sekundárnom vzdelávaní
Jolly Phonics v primárnom vzdelávaní
Zmena organizácie vyučovania na posilnenie čitateľskej a matematickej gramotnosti
Ukončené experimentálne overovanie
EO Výchova a vzdelávanie detí na báze pedagogickej koncepcie Marie Montessori
Vzdelávacie aktivity
Projekt DVUI
Kurikulum a kreativita
Inovatívne prístupy vo vzdelávaní prírodovedných predmetov
Program Pestalozzi
Finančné vzdelávanie
Záväzný dokument
Podporné materiály
Doplnkové materiály a odkazy na súvisiace zdroje informácií
Workshop UNIS Vienna
Slovenská a česká regionálna akadémia
Slovak and Czech Regional Academy
Profesijný rozvoj učiteľov francúzskeho jazyka na Slovensku
Jesenná akadémia 2017: Demokratické školské prostredie pre všetkých
Academy: Democratic School Environments for All School year 2017/2018
Technika hrou v predprimárnom vzdelávaní
Podpora multilingválnych tried I.
Supporting Multilingual Classrooms I.
Podpora multilingválnych tried II.
Supporting Multilingual Classrooms II.
Podpora multilingválnych tried III.
Supporting Multilingual Classrooms III.
Podpora multilingválnych tried IV.
Metodický portál
Metodický portál
Aktuality
Metodické podnety
Vzdelávacie aktivity
Projekty
Časopisy
Pedagogická revue
Jazyk a literatúra
Kontakty
Kontakty na zamestnancov
Často kladené otázky
Kontaktný formulár
Národný inštitút vzdelávania a mládeže, pracovisko Pluhová - The Effective CAF User - Efektívny používateľ modelu CAF
